中國時報【朱芳瑤、林志成、葉芷妘、廖志晃、蘇瑋璇、林和生／綜合報導】

「試題本字體過小、圖片清晰度不佳、排版又擁擠！」台北市高中地理科輔導團老師批評，指考地理科題本編印問題很大，會影響考生作答。補教老師則說，地理比去年稍難，但因答錯不倒扣，預估今年平均至少提高十分。

大學入學考試中心闈長楊宏章回應，進行印刷、排版時，都校對十次以上，「考生不用看懂每個字，也可以作答。」

台北市高中地理科輔導團分析，考很多圖表題、占總題數一半，無圖表長文題比例也高達卅六％，加上照片題四％，都要花時間判讀與理解。輔導團成員、北市建國中學地理老師譚柏雄說，此次試題是九五課綱入題三年以來最難的一次，以「中間偏難」題目較多。如第十二題出現「大肚溪」的別名「烏溪」，很多學生不知道烏溪就是大肚溪。

輔導團成員、台北市永春高中地理老師林慧娟說，第卅七題至卅九題組為登革熱疫情相關考題，考生需先判別圖表資料，再計算出人口密度、登革熱罹患率等數據，棘手的是，「圖表很複雜，解題過程繁複」，考生可能時間不夠。加上題目有難度，中等程度學生寫完恐會覺得沮喪。

非選擇題第三大題，考生需判讀三張等高線地形圖，回答台灣某一地區的地形變遷及土地利用變化。台北市高中地理科輔導團批評，這三張圖「非常不清晰」，妨礙作答。

但考生普遍認為考題靈活不太難，三年級應用地理偏多，非選擇題很有深度，只要具備基本觀念就會作答。考生蔡育民說，沒有複雜的計算，部分需要分析的題目只要找出一、二個分析點就可找出答案，不會拐彎抹角。圖表判讀題目，有概念就能一目了然，比自己做的考古題和學校模擬考簡單。但新莊高中考生黃冠為說，圖表判讀題占一半，得花不少時間。非選擇題要從地圖分析、推論可能發生的自然災害「分數很難拿。」