〔自由時報記者陳怡靜、胡清暉、蔡偉祺、蘇孟娟／綜合報導〕高中教師普遍認為今年歷史考題「中間偏難」、是三年來最難一次，記憶性考題也偏多，甚至首見簡體字漫畫題。北市補教協會也分析，部分題幹冗長、描述艱澀，考驗閱讀能力，還有考題大耍心機、誘答考生，連補教老師都差點上當。

北市高中輔導團指出，考題雖偏難，但因首度不倒扣，五標可能不降反升。補教老師鄒臥龍也估計，頂前均標可能都提升三到五分。

建中老師莊德仁也指出，試題有鑑別度，有九題都屬偏難考題，第二十一題為例，要求從圖表判讀出中國的經濟作物，答案是「罌粟」，但課本很少出現「罌粟」，考生可能難以判讀且答題。全國教師會也認為，「罌粟」少在教材被提及，可能超出學生了解範圍與課綱內容。

鄒臥龍也說，該題試圖誘答考生、恐生疑義，「圖表提供的條件不夠明確，考生難從歷史知識選到正確答案。即使用刪除法答題，也可能錯選成課本較常見的棉花」。

誘答題不只一題，非選擇題第四題考對「歐洲十八世紀流行的沙龍」的了解，題幹末卻出現「…也可藉『簡訊』的流通來保持聯絡」，有考生被誤導以為是二十世紀，就連老師也差點被騙。鄒臥龍說，「簡訊」已是現代專有名詞，考生可能被誤導。

歷史考題更首見簡體字，第二十四題以漫畫描述中國人民的經濟生活、出現「歡迎選購」簡體字。補教與高中老師則都認為，簡體字雖少見，但題幹有「歡迎選購」繁體字可做對照，不會影響答題，該題測驗文革開放後的中國個體戶興起，簡體字也是必要條件。

大考中心說明，九十四年學測也曾以中國漫畫入題，至於圖中有簡體字，在指考算是首次。考生雖多表示不會影響作答，但看到簡體字還是有點訝異，是否意味中國相關考題將越來越多。

鄒臥龍分析，考題單元分布雖平均，但仍過度集中某一大題，例如高三上選修歷史佔分二十分、就有十二分在同一題組，非選擇題則集中在世界史，建議大考命題應更靈活，配分更平均。

桃縣壽山高中教師王偲宇也認為，考題中間偏難，記憶題偏多、章節比重失衡，而不論台灣史、中國史或世界史，半數以上考題都集中現代史，也偏重近代史，恐導致教學取捨困難。

考生普遍認為非選擇題比較難，很多都是背的題目，必須花時間思考才能順利答題。延平高中張姓考生說，圖片題出現簡體字，但文字其實很模糊，所以作答主要依賴圖片作答。